Oliesector wereldwijd gestiekt met 500 mld dollar

Subsidies voor oliesector

Bijna halfbiljoen dollar subsidie voor oliesector in 2019 (afb: phys.org)

Ondanks al het gepraat over de klimaatverandering en ondanks het klimaatakkoord dat eind 2015 in Parijs werd gesloten gaat de subsidiëring van de oliesector haast onverminderd voort. Volgens een rapporten van het Internationale Energieagentschap (IAe) en de Organisatie voor economische samenwerking en ontwikkeling (OESO) werd de oliesector het vorig jaar wereldwijd nog gesubsidieerd door overheden met bijna 500 miljard dollar, zo’n 450 miljard euro. Lees verder

“Groene groei helpt ons niet uit de problemen”

Elektrische auto

De elektrische auto is geen oplossing voor het klimaatprobleem

Groei en duurzaamheid gaan niet samen. Ook groene groei zal ons niet van onze milieuproblemen verlossen, denken onderzoekers te weten. Als we de aardopwarming onder de 1,5°C willen houden is groei zelfs uitgesloten. Lees verder

“Uitlaatgassen kosten rijke landen € 570 mrd per jaar”

AutogekteEr wordt een heftige strijd gestreden tegen die sukkels die roken. Dat zou niet alleen slecht zijn voor die sukkels, maar ook voor de niet-rokende medemens. De strijd lijkt bijna gestreden. Over de vele negatieve aspecten van het monster auto hoort men deze antirookmagiërs over het algemeen niet. Toch heeft die Heilige Koe een verwoestend effect op de wereldgezondheid. Volgens de Organisatie voor Economische Samenwerking en Ontwikkeling, een club van rijke landen, kosten auto’s die 34 landen jaarlijks € 570 miljard aan extra geld voor gezondheidszorg en vroegtijdige overlijdens als gevolg van luchtvervuiling afkomstig van het verkeer. China en India zouden samen ongeveer hetzelfde bedrag kwijt zijn. Lees verder

Vlaanderen schrikt van kennistoets OESO

Pascal Smet

Vlaams onderwijsminister Pascal Smet (SP.A): We moeten inzetten op ICT. (foto: Belga)


Het onlangs uitgebrachte PIAAC-rapport over de lees- en rekenvaardigheden en probleemoplossend vermogen van de bewoners van 22 rijke (=OESO) landen heeft in Nederland enige tot enige euforie geleid. Ondanks het jarenlange gepruts in het Nederlandse onderwijs blijken ‘we’ goed te scoren. Een derde plaats, zoiets. Vlaanderen is heel wat minder opgetogen. Het landsdeel blijkt in de studie over de vaardigheden en het oplossend vermogen van zijn inwoners matig te scoren op het vlak van problemen oplossen in technologierijke omgevingen. “Deze studie onderstreept het belang van competentiegericht onderwijs”, reageert Vlaams minister van onderwijs Pascal Smet van de SP.A.
Lees verder